時間:2012-08-29 來源:紅纓教育 作者:客服中心 點擊:次
一、重計劃
計劃是提高工作效率的有效手段
計劃是管理者管理水平的體現(xiàn)
計劃變“被動的等事做”為“自動自發(fā)式做事”
二、重步驟
1、招多少生?(招生數(shù)量)what 2、誰去招生?(工作分工)who
3、怎樣招來生?(招生渠道)how 4、何時招完?(工作進度)when
三、重做法
(一)分析幼兒園的客觀現(xiàn)狀
S:優(yōu)勢(超越競爭對手的能力)
1、硬件優(yōu)勢:坐擁國辦職業(yè)中學(xué)的一流校舍
2、品牌優(yōu)勢:擁有優(yōu)秀的紅纓品牌
3、人力資源優(yōu)勢:專業(yè)、上進的教師,很強的組織學(xué)習(xí)能力;可靈活調(diào)配的職中幼教專業(yè)的在校學(xué)生
4、能力優(yōu)勢:與政府部門良好的人際關(guān)系
5、無公害蔬菜種植基地及配送系統(tǒng)保證幼兒用餐
W:劣勢(缺少或做得不好的方面)
1、園所所處地理位置偏僻,屬城鄉(xiāng)結(jié)合部
2、家長消費層次較低
3、一線教師專業(yè)素質(zhì)較低,缺乏工作經(jīng)驗
O:機會(潛在的能進一步增加優(yōu)勢的潛在機會)
1、連續(xù)較高的人口出生率
2、家長良好的口碑將促進客戶群體的擴大
3、與教育管理部門進一步合作的意向
T:威脅(對幼兒園盈利及行業(yè)地位構(gòu)成威脅的因素)
1、距離北京過近,增強了教師隊伍的不穩(wěn)定性
2、周邊幼兒園特別是公辦園小學(xué)化的教育形式
3、區(qū)域內(nèi)境進入?yún)R佳幼兒園強大的競爭對象
?。ǘ┓治鲇變簣@的生源現(xiàn)狀
班級
|
班級定額
|
現(xiàn)有人數(shù)
|
差額
|
招生人數(shù)
|
丫丫班
|
15
|
9
|
-6
|
6
|
苗苗班
|
25
|
22
|
-3
|
3
|
蕾1班
|
25
|
18
|
-7
|
7
|
蕾2班
|
25
|
19
|
-6
|
6
|
朵朵班
|
25
|
16
|
-9
|
9
|
新增丫丫班
|
15
|
0
|
-15
|
15
|
新增苗苗班
|
25
|
0
|
-25
|
25
|
合計
|
|
84
|
-71
|
71
|
(河北固安小神龍幼兒園園長 吳春芳)