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- 三好專(zhuān)區(qū)
時(shí)間：2013-06-09 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
過(guò)“六一”兒童節(jié)，是孩子們生活中最快樂(lè)的日子。為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里盡情地游戲、表演，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，老師做了大量的工作。雖然活動(dòng)已結(jié)束，相信大家還沉浸在快樂(lè)的“六一”活動(dòng)中，但活動(dòng)前的調(diào)查和活動(dòng)后的效果反饋，您園所是否做了呢？
下面給您提供一個(gè)活動(dòng)效果反饋的妙招，以便留下家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)：
問(wèn)卷調(diào)查法：
內(nèi)容有——
1、您對(duì)這次活動(dòng)是否滿(mǎn)意；
2、您認(rèn)為這次活動(dòng)做得比較好的是哪幾方面；
3、您對(duì)這次活動(dòng)的組織形式、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容如何評(píng)價(jià)；
4、您對(duì)幼兒園今后的工作有何建議；
5、您認(rèn)為家庭教育應(yīng)如何與幼兒園教育互相配合。
通過(guò)調(diào)查，老師可以從家長(zhǎng)角度審視這次活動(dòng)的利弊得失，經(jīng)過(guò)反思，及時(shí)調(diào)整自己的工作內(nèi)容、重點(diǎn)，為日后的工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
總之，在“六一”活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)工作，溝通了幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增進(jìn)了相互間的了解，促進(jìn)了家園教育工作的配合。這些收獲千萬(wàn)不能丟棄呦！
