時(shí)間：2016-04-22 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
每次游戲活動(dòng)過后，教室里總是鬧哄哄的，無論老師怎么拍鈴鼓，還是用手指游戲吸引他們的注意力，總有那么幾個(gè)孩子還在吵鬧。
以下是讓班里孩子安靜下來的方式，仔細(xì)看總有幾個(gè)適合您：
1、可以讓這幾個(gè)孩子來說說游戲時(shí)發(fā)生的有趣的事。
2、可以表揚(yáng)已經(jīng)安靜下來的小朋友。
3、可以出示一些幼兒感興趣的東西吸引孩子們的注意力。
4、可以放些比較寧靜的音樂，如《搖籃曲》等或者適當(dāng)使用一些夸張的體態(tài)語吸引那些不安靜的孩子。
5、游戲結(jié)束后，孩子們整理的速度不一，我們是用一段鋼琴曲先集中，然后用模仿動(dòng)作使他們安靜下來，效果蠻好，不妨一試。
6、同個(gè)別幼兒附耳朵說悄悄話，引起幼兒好奇。不如試一試?
7、快到結(jié)束的時(shí)候，我們進(jìn)行點(diǎn)五官，由慢到快，嘗試下來的效果還是挺好的。
8、只要是能吸引幼兒的都是好辦法。新教的歌唱一唱，做做手指游戲啊，都可以的。
9、提醒后，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
要求處于興奮狀態(tài)的孩子馬上把注意集中到老師這邊來，確實(shí)是一件難事。特別是一些比較分散的活動(dòng)，由于進(jìn)度的不一，有些孩子還沒有完成游戲呢，您怎么能讓他們放棄即將獲得的成果?因此，老師在游戲即將結(jié)束前，應(yīng)該先給孩子提個(gè)醒，讓孩子趕快結(jié)束正在進(jìn)行的游戲或活動(dòng)。并讓已經(jīng)結(jié)束活動(dòng)的孩子回到指定的地方，準(zhǔn)備開始下一輪的活動(dòng)。這樣既給了沒有完成活動(dòng)孩子一些緊迫感，同時(shí)也留給他們稍稍寬余的時(shí)間，又不影響下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)。使我們的工作顯得既有彈性，又有節(jié)奏。如果老師經(jīng)常是等齊了孩子再開始下一輪的活動(dòng)的話，早結(jié)束的孩子會(huì)覺得干等著還不如以后多玩會(huì)兒;沒結(jié)束的孩子又覺得反正老師在等著呢!久而久之，便養(yǎng)成孩子辦事拖沓的習(xí)慣，到時(shí)恐怕老師的指令就更加不靈了。
10、常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的。
無論是幼兒園還是在小學(xué)，常規(guī)教育、日常行為規(guī)范的貫徹執(zhí)行，在我們平時(shí)的教育實(shí)踐中，都不能忽視。常規(guī)教育和日常行為規(guī)范一抓就靈。不信?您就試一試!
11、可以這樣做的，先彈一遍琴，讓小朋友開始整理，過一會(huì)兒，再彈一遍，要求小朋友回到座位，并且教師坐在固定的位置上，以眼神示意動(dòng)作慢的幼兒。
12、當(dāng)幼兒非常吵鬧時(shí)，老師可以與幼兒一起玩《木頭人》的游戲，暫時(shí)緩解一下孩子的情緒，這個(gè)辦法幼兒都能樂意接受，您也試試吧!
13、孩子都是三分鐘的熱度，一定要老師表揚(yáng)了某個(gè)同學(xué)，他們才會(huì)靜來。教師進(jìn)教室就自然的提高了音量，堅(jiān)決將”聲音大戰(zhàn)“進(jìn)行到底一樣。所以，有時(shí)，索性請(qǐng)幾個(gè)班里吵的孩子來管紀(jì)律，還真的有奇跡出現(xiàn)。
14、采用彈奏幼兒熟悉的樂曲，幼兒自然會(huì)慢慢的安靜下來。
15、在幼兒結(jié)束后，可以用琴聲來讓他們安靜下來，如果還不能安靜，你可以停下琴聲，眼睛看著他們，這樣他們就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，這一下沒有靜下來的孩子也會(huì)靜下來了，不妨試一試。
16、關(guān)鍵還是應(yīng)該養(yǎng)成孩子一個(gè)好的習(xí)慣，如在集體場所，不大聲說話，做事不妨礙別人。這里老師的榜樣作用也是十分重要的，平時(shí)說話不必那么大聲，有時(shí)怕音量不夠，還使勁拍打鈴鼓以作"安靜"提示，不是很滑稽么!老師都能這么大聲，小孩聲音大點(diǎn)也不足為奇么。
記得有次在某某幼兒園，有位老師組織一個(gè)中班的操作活動(dòng)，活動(dòng)還沒開始，孩子就對(duì)操作材料非常好奇，嘈雜聲出來時(shí)，老師用食指對(duì)著嘴"噓"了一下說：”材料寶寶正在休息，請(qǐng)暫時(shí)不要打擾它。孩子們立即停了下來，有些孩子還對(duì)個(gè)別控制力差的孩子也用"噓"來協(xié)助示意安靜下來，可見榜樣的力量是無窮的。
17、有時(shí)候老師就是靜靜的看著他們，他們自然而然就靜下來了，有時(shí)候就是彈一首他們喜歡的歌曲，最后他們就會(huì)被吸引注意力了。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
