国产亚洲日本精品一区|精品欧美视频一区二区|亚洲国产人在线播放首页|91精品啪国产在线观看|国产成人无码精品二区三区|成人无码精品一区二区三区|国产亚洲精品无码专区毛片|无码一区二区三区四区视频网址

大型活動方案

幼兒園改造設計需注意這些要點

時間:2016-10-13   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   一安全問題

  幼兒安全問題是幼兒健康快樂學習的重要保障,是幼兒園教師必須時刻謹記的重要職責,也是幼兒園建設規(guī)劃運行的根本所在。近年來,幼兒園安全問題日詣提上日程,引起國家政府社會各方面的關(guān)注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。

  構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度,提高幼兒教師安全意識,全面排查幼兒園娛樂設施安全隱患,做好幼兒園出入核實工作,確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。

  做到幼兒在園安全才能使家長放心,幼兒在園快樂才能使家長開心,幼兒在園學有所得才能使家長舒心。

  二環(huán)境問題

  環(huán)境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題,還應包括教學環(huán)境和人文環(huán)境的問題。

  首先,綠化面積和教學樓等建筑物比例必須適當,不應當存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達標等問題。

  其次,教學環(huán)境。幼兒園應該是孩子成長的天堂,是他們生活的另一個溫暖的家,同時也應該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學色調(diào)應以溫暖,柔和,活潑,溫馨為主,同時開展多功能廳,科學發(fā)現(xiàn)室,幼兒園閱覽室等讓孩子德智體美全面發(fā)展。

  改造原則:室內(nèi)外設計裝修符合幼兒年齡特點,力求做到安全、科學、活潑。

  三改造方案

  1、幼兒園衛(wèi)生間和廚房

  衛(wèi)生間和廚房是幼兒園舊房翻新改造的要點也是難點,因為老房設計的理念和設計思路遠遠落后于今天,原來衛(wèi)生間簡單、面積小,使用不方便,根本沒有裝飾,只要蹲坑、洗臉盆、拖布池。

  現(xiàn)在時尚兒童坐便、淋浴、美容設施、大鏡子、洗漱臺面、美容用具開關(guān)、電話等,因而電氣管線、給排水管線都要增加重新布線、打洞開槽。

  如果衛(wèi)生間廚房根本沒有地漏排水設施及地面防水,當前必須鏟除面層到樓板結(jié)構(gòu)層,抹完找平層,做好防水層,并且防水層高度要做到1.8m以上,然后再做天花吊頂,幼兒園衛(wèi)生間要按照幼兒標準來做裝修在墻面貼磁磚地上鋪防滑地磚,洗手池按照孩子的身高制作50cm-60cm的洗手臺和吹干機來設計裝修且做好過門石的鋪裝質(zhì)量,避免衛(wèi)生間的污水流入走廊或者房間地面。還要增加掛衣架、排風扇、鏡前燈等。

  老廚房:廚房的布置雜亂無章,墻面地面污染嚴重,易于細菌蟑螂滋生繁殖,很不衛(wèi)生?,F(xiàn)在園長對廚房的需求既要滿足生活上的實用舒適、又要滿足功用上的配套齊全,整體廚柜就很好解決了此類需求,使廚房空間得到充分利用,碗柜、消毒柜、灶氣灶臺、洗菜池、配菜臺、分餐臺等配套設備以及冰箱等電器經(jīng)過合理地設計規(guī)劃再安裝擺放到廚房,為幼兒園增加安全便利的生活條件。

  2、幼兒園更換舊門窗

  由于年久、時代的不同舊有的木門窗、鋼門窗防噪、隔熱、防寒功能不理想,需要更換當時時尚的塑鋼外窗或斷橋鋁窗保證其密閉性。教室門的風格、檔次、款式在幼兒園裝修設計中占有很重要的地位,它除了有一道封閉空間的功能外,還具有美化園區(qū)的裝飾效果,不同款式的教室門能展現(xiàn)出不同教室風格的氛圍。

  3、幼兒園大廳

  幼兒園大廳裝飾標志著幼兒園文化主題層次,是幼兒園展示給家長和幼兒的裝飾窗口,要點放在墻、地面、天花板、燈具的裝飾。

  幼兒園大門的設計最重要的是要掌握幼兒園園標和主色系,設計能夠吸引家長和孩子的眼球。把握好幼兒園建筑與周圍協(xié)調(diào),突出幼兒園建筑的個性,體現(xiàn)幼兒園的特色。

  4、幼兒園地面

  幼兒園內(nèi)部裝修要與外部裝修協(xié)調(diào)一致。外部裝修固然重要,可是它卻不能太特例獨行,要考慮與自己內(nèi)部造型門頭的裝修相一致,同時還要考慮周圍的背景、環(huán)境等與色彩的關(guān)系,以尋找到最佳的裝修設計方案,墻面的彩色彩繪造型設計圖等搭配適合的顏色,讓孩子的學習環(huán)境更像是一個童話世界。

  再次,人文環(huán)境。對于幼兒應該以關(guān)心、體貼、呵護為主,禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期,對于世界和人際的認識還不完全,難免會做出或說出一些不能被常人理解的事和話,這時老師要做的是引導,是聆聽,是鼓勵,是理解。同時,教師及領導之間,要形成一種團結(jié)協(xié)作,互敬互重,共商共議,與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。

(供稿:張潔瓊   校對:張潔瓊)

返回頂部