時間：2017-09-21 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
其實每個人都喜歡有教養(yǎng)的孩子。如果一個小孩兒跟大人說話很有禮貌，能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好、再自己把盤子收了，坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進(jìn)去，并且在電梯里全程安靜……大人就會驚喜地覺得這個小孩兒很有禮貌和教養(yǎng)。
但矛盾的是，很多中 國 家長潛意識里又覺得如果自己的孩子這樣的話就會跟社會環(huán)境格格不入，還可能會壓抑個性甚至?xí)蕴潯?/p>
所以他們有時候會鼓勵或默許自己孩子某種大大咧咧、能爭能搶的氣質(zhì)，行動魯莽說話不客氣的孩子被誤認(rèn)為是能力強(qiáng)、敢于表達(dá)。
其實那只是沒教養(yǎng)而已，跟個性沒半毛錢關(guān)系。而且這種沒教養(yǎng)有可能會伴隨孩子終生。
那什么是教養(yǎng)呢?教養(yǎng)就是不光考慮自己也考慮別人，就是對尊重和邊界深刻理解之后的一種分寸感。
一、聲音
愛吵愛鬧是孩子的天性，對他們一開始就要教一件事兒：正確使用“室外音量”和“室內(nèi)音量”。室外就是露天，只要不是深更半夜不是露天開大會，怎么大聲都沒關(guān)系。
在室內(nèi)的時候就用對方能聽見的音量就好了。室內(nèi)包括家里、教室、樓道、車上(公交車或自己家車都算)、電梯里等等。餐廳、酒店大堂就更不用說了。為什么在自己家的車?yán)镆惨档鸵袅?因為小空間的大吵大鬧會讓人心煩意亂，也會影響司機(jī)開車。
電梯里有別人的時候不鼓勵聊大天兒，因為別人不愿意聽你家的事兒。需要交談也要盡量小聲、簡短。站好了耐心等到站，電梯不是游樂場。
孩子從很小的時候就應(yīng)知道，叫別人的時候要自己走過去叫，不能隔著屋子扯著嗓門兒喊別人過來，有什么話過去說。
住公寓就不要在家里拍球了，樓下鄰居受不了。
雖然說了室內(nèi)要小聲，但飯桌上當(dāng)著別人的面互相咬耳朵是不好的，因為別人不知道你們在背后說什么，會覺得被隔離、不舒服。
二、耐心、謙讓、禮貌的舉止
從小要學(xué)會給別人一點兒耐心和謙讓。不擠、不搶、排隊。輪到自己再玩兒。玩兒的時候如果后面有人排隊，玩一會兒就要讓給別人，不能自己霸著玩?zhèn)€沒完沒了。
大人交談或打電話的時候要安靜等在一邊或走開，不能大喊大叫，更不能試圖打斷，不緊急的事兒等一會兒再說，緊急的事兒要先說一聲“打擾一下”。
要扶住門讓后面的人通過;電梯來的時候讓到一側(cè)，讓里面的人出來以后你再進(jìn)去;進(jìn)電梯以后，如果外面還有人沒進(jìn)來，要為人家按住開門鍵。
做客不能自來熟地亂跑，要由主人帶著參觀，一般也不主動提出來要參觀。別看見什么新奇的就去拿、去摸，不拿自己當(dāng)外人兒。用別人家衛(wèi)生間要問主人“能不能用一下衛(wèi)生間?”人家肯定讓你用，還會指給你適合的那一個。別人給的零食要問過父母才能吃。
好好坐著，不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。自己東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿;公共場合不鉆桌子，即使是榻榻米那么誘人的桌肚子也不能鉆，雖然你是小孩兒。
三、有禮貌地說話
跟人好好說話，正面溝通，避免使用嘲諷、詰問、挑釁、毫不客氣的語氣，不能用反問回答別人提出的問題，別人跟你說話或問問題要回應(yīng)。
從小不逼著孩子叫人，而是給他(她)做正式的介 紹 ：“某某，這是我兒子/女兒，這是某某叔叔”，引導(dǎo)孩子說“您好”。
活學(xué)活用“請”、“謝謝”、“對不起”。“請”是“魔法詞”，說了別人才會幫你。有些小孩兒說話特別沖，喜歡用命令的口氣，比如“我要吃這個”“給我拿那個”，然后爸爸媽媽爺爺奶奶就像得了圣旨一樣趕快去辦。其實這句話正確的展開方式是”我能不能吃這個?”“請幫我拿一下那個”，而且得到以后必須要說”謝謝“。
需要繞過別人的時候說一聲“借過”或“對不起讓一下”，不能硬往上擠。
家里客人走時一定要送出門口，并且說“再見”;去別人家做客，走時要說“謝謝款待”。如果到了睡覺時間客人還沒走，要先跟客人道晚安再去睡覺。
即使收到的禮物不是那么喜歡，也不能說“我不喜歡這個”“這個我有了誒!”而是很友好地跟送禮物的人說一聲“謝謝你!”。如果喜歡的話就再加一句“我很喜歡!”
禮貌用語適用于任何人，包括給他們開車的司機(jī)、給他們開門的保安、給他們上菜的服務(wù)員。
跟人說話要看著對方的眼睛。
四、餐桌禮儀
在孩子小的時候，最能體現(xiàn)教養(yǎng)和親子狀態(tài)的就是餐桌禮儀。
在孩子吃飯這個問題上，中 國 家長比較看重飯菜質(zhì)量和吃進(jìn)去的數(shù)量，所以比較喜歡喂飯，孩子沒有自主權(quán);而另一方面，只要他們能吃，在餐桌上怎么無禮都行，不在餐桌上吃也行。
那些喪失了飲食自主權(quán)的孩子就會格外淘氣。西方人比較看重自主性和餐桌行為，所以不喂飯，孩子愛吃什么吃什么，吃飽了就可以下去，但一定要自己吃，哪怕吃一身也沒關(guān)系。家長的精力不花在催孩子吃東西上，而是花在培養(yǎng)餐桌禮儀上。
吃飯要人到齊了才宣布開動，好吃的東西不能光顧自己吃，如果就剩最后一些，至少問一下別人要不要吃。餐桌上可以交談，但不能又笑又鬧。吃東西要閉著嘴嚼，不要吧唧嘴。說話時先把食物咽下去再說。
只有立場、方法不正確的家長，沒有教不好的孩子，你就是你孩子的起跑線。在孩子小的時候，父母的言傳身教比社會影響重要得多。
要給他們正確的東西，讓他們以后到了社會上能分辨錯誤的東西;而不是教給他們錯誤的東西，以期望他們未來能與社會丑惡現(xiàn)象順利接軌。
要想培養(yǎng)一個有教養(yǎng)的孩子，有兩個特別關(guān)鍵的前提要問一下自己：
作為家長，這些事兒你自己做到了嗎?
你希望孩子尊重別人、尊重環(huán)境，那你尊重他了嗎?
孩子們從小要體會到尊重，而不是縱容，才能理解為什么要尊重別人尊重環(huán)境。我們這個社會什么時候尊重孩子、把孩子當(dāng)人了，教育才有希望。
