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- 三好專(zhuān)區(qū)
時(shí)間：2018-10-09 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶(hù)中心 點(diǎn)擊：次
蝴蝶找花
目標(biāo)：
在生活、游戲中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)，喜歡來(lái)幼兒園，喜歡老師和同伴。
玩法：
幼兒自愿選擇扮演花朵或蝴蝶，教師參與。游戲開(kāi)始，"花朵"說(shuō)兒歌，"蝴蝶"隨之上下?lián)]動(dòng)雙臂，在"花朵"中間自由地飛來(lái)飛去。兒歌說(shuō)完后，"蝴蝶"要立刻找到一朵"花兒"并蹲在它的旁邊。
我有一個(gè)大皮球
目標(biāo)：
練習(xí)四散跑和雙腳原地跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的注意力和敏銳性。
玩法：
游戲開(kāi)始，教師和幼兒拉成一個(gè)圈，大家一起說(shuō)兒歌并做動(dòng)作"我有一個(gè)大皮球(兩手在胸前比作圓形)，拍一拍(做拍球動(dòng)作)，跳一跳(雙腳原地跳)，紅的綠的都會(huì)跑。"然后教師說(shuō)："現(xiàn)在我要追上啦!"幼兒四散跑開(kāi)，教師可捉1、2個(gè)幼兒，游戲可重新開(kāi)始。
開(kāi)汽車(chē)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)活潑、歡快的情緒。隨音樂(lè)有節(jié)奏的開(kāi)汽車(chē);
2、會(huì)聽(tīng)辨音樂(lè)中的"嘀嘀"聲，增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識(shí);
3、培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒座位呈半圓型;
2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶(音樂(lè)選自音樂(lè)游戲王國(guó)《4》顏色汽車(chē));
3、自制方向盤(pán)人手一份;
4、紅、綠二色燈各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、傾聽(tīng)、感受音樂(lè)。
教師："猜猜誰(shuí)來(lái)了?"提問(wèn)："汽車(chē)開(kāi)在馬路應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?"
請(qǐng)幼兒再次傾聽(tīng)音樂(lè),要求聽(tīng)的時(shí)候注意音樂(lè)中什么時(shí)候紅燈亮、什么時(shí)候綠燈亮，放音樂(lè)時(shí)教師出示紅綠燈提示幼兒;
提問(wèn)："音樂(lè)中什么時(shí)候紅燈亮了?紅燈亮小汽車(chē)要怎么樣?"(請(qǐng)小朋友用動(dòng)作學(xué)一學(xué))"什么時(shí)候綠燈亮了?綠燈亮了，汽車(chē)就可以怎么樣了?"
2、學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲"開(kāi)汽車(chē)"
教師隨音樂(lè)示范"開(kāi)汽車(chē)"。交待椅子作為車(chē)庫(kù)。提出要求：觀(guān)察汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi)，什么時(shí)候停，什么時(shí)候開(kāi)回車(chē)庫(kù)的。
請(qǐng)幼兒跟音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)的游戲，提出要求：要用小耳朵聽(tīng)清音樂(lè)，心里想好什么音樂(lè)，汽車(chē)該怎么做。
豆寶寶搬家
活動(dòng)目標(biāo)：
托班幼兒學(xué)會(huì)水杯口朝上拿杯子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場(chǎng)地一端是裝滿(mǎn)豆豆的筐子，另一端是空筐子。
活動(dòng)過(guò)程：
老師請(qǐng)幼兒在裝滿(mǎn)豆豆的筐前站好,說(shuō)：小豆豆要搬家,請(qǐng)小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里?
幼兒回答完,老師說(shuō)："咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好?"
老師交待用水杯運(yùn)豆豆的方法,強(qiáng)調(diào)杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來(lái)了,邊說(shuō)邊給幼兒示范。老師提示說(shuō)：要是撒了就小心揀起來(lái)再向前走。
幼兒將豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里倒進(jìn)去再回到起點(diǎn),重復(fù)前邊的動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束，小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)。
我們都來(lái)跳一跳
活動(dòng)目標(biāo)：
在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。
通過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。
培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè)伴奏帶及錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 準(zhǔn)備活動(dòng)
隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì)，最后成四路縱隊(duì)，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
2. 活動(dòng)進(jìn)行
穿樹(shù)林游戲教師講解規(guī)則，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地屈膝跳。
規(guī)則：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。
幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶，教師巡回指導(dǎo)。
規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)煌撇粩D，不碰撞別人。
看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱(chēng)再交待游戲方法。
規(guī)則：幼兒看到信號(hào)后自由組合拼圖、拼完舉手表示，當(dāng)教師發(fā)出“停”的信號(hào)時(shí)即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。
聽(tīng)信號(hào)變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽(tīng)鼓聲按要求快跑、慢走。
規(guī)則：鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。
游戲結(jié)束
小結(jié)游戲內(nèi)容，并講評(píng)重點(diǎn)在遵守游戲規(guī)則，聽(tīng)指揮方面，放松操。
活動(dòng)結(jié)束，整隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)，退場(chǎng)
螃蟹寶寶搬瓜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一只球、籮筐四只 、螃蟹頭飾一個(gè) 。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
教師提問(wèn)：我是螃蟹媽媽?zhuān)悄銈兪钦l(shuí)啊?現(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做
運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?
現(xiàn)在我們沿著線(xiàn)慢慢的側(cè)行，好，現(xiàn)在加快速度側(cè)行，回到原點(diǎn)，集合。請(qǐng)?bào)π穼殞殏兏鴭寢屪隆?/p>
二、探索練習(xí)
教師：那兒有一堆瓜，請(qǐng)?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家，但是運(yùn)的時(shí)候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來(lái)運(yùn)?想好之后，請(qǐng)?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋€(gè)瓜(強(qiáng)調(diào)不能用手)，然后沿著線(xiàn)把它們運(yùn)回家。
集合，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范，請(qǐng)?bào)π穼殞殏冋f(shuō)說(shuō)剛才是怎么樣運(yùn)瓜的?
教師：現(xiàn)在請(qǐng)?bào)π穼殞殏冊(cè)龠\(yùn)一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。
三、合作運(yùn)瓜
教師：剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運(yùn)?(運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來(lái))。
個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。
再次練習(xí)，請(qǐng)?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜，看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)。
四、游戲運(yùn)瓜比賽
教師：剛才我們學(xué)會(huì)了合作運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們分成四隊(duì)，看哪一隊(duì)的寶寶先把瓜運(yùn)回家，在運(yùn)的時(shí)候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來(lái)，一定要沿著線(xiàn)側(cè)行，明白了嗎?
再次比賽。
活動(dòng)結(jié)束： 現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把瓜搬回家吧。
