時(shí)間：2019-05-09 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
小雞找家
游戲目的
1.能在一定范圍內(nèi)四散走、跑。
2.提高反應(yīng)能力和動(dòng)作的敏捷性。
游戲準(zhǔn)備
1.紅、黃、藍(lán)、綠顏色的拱形門各一，紅、黃、藍(lán)、綠顏色的帶子若干，老鷹頭飾一個(gè)。
2.在場(chǎng)地四角分別擺放紅、黃、藍(lán)、綠顏色的拱形門作為小雞的家。
游戲玩法
幼兒分成四組扮演小雞，分別戴上紅、黃、藍(lán)、綠顏色的帶子，站在自己的家門口。
游戲開(kāi)始，扮雞媽媽的教師說(shuō)：“雞寶寶們剛才捉到很多大青蟲，都吃飽了，現(xiàn)在媽媽帶你們?nèi)ゲ莸厣贤?。?dāng)聽(tīng)到‘老鷹來(lái)了’時(shí)，要趕緊跑回自己的家，進(jìn)家后老鷹就捉不到你們了。”
小雞隨著雞媽媽往場(chǎng)地中間自由走動(dòng)，邊走邊隨意玩耍，如扇扇翅膀(擺臂)、踢踢小腿、跺跺腳，一只腳站站、跳跳。
一分鐘左右，配班老師戴著老鷹頭飾慢慢走向場(chǎng)地，雞媽媽喊道：“老鷹來(lái)了!快往家跑吧!”
小雞們?cè)趫?chǎng)地內(nèi)四散跑，躲閃老鷹的追逐，跑向自己的家并鉆進(jìn)家門(拱形門)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則
1.小雞必須聽(tīng)到信號(hào)后才能往家跑，只能跑進(jìn)和自己帶子顏色相同的拱形門里。
2.扮小雞的幼兒必須鉆進(jìn)拱形門才算安全。
建議
進(jìn)拱形門以后，可以引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)自己找對(duì)家了沒(méi)有，鞏固幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知。
小青蛙捉害蟲
游戲目的
1.練習(xí)鉆、爬、跳，增強(qiáng)四肢力量。
2.提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備
竹籠(內(nèi)墊體操墊)作為青蛙的家，場(chǎng)地中央畫一個(gè)大圓圈，圓圈內(nèi)有呼啦圈若干作為荷葉。
游戲玩法
教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，在青蛙家前站好。
扮青蛙媽媽的教師說(shuō)：“春天來(lái)了，孩子們出來(lái)吧。”
幼兒按順序挨個(gè)鉆進(jìn)竹籠，手膝著地鉆爬進(jìn)竹籠。當(dāng)教師說(shuō)：“我們要跳過(guò)池塘，到對(duì)面的稻田里捉害蟲了。”
幼兒跳到圈內(nèi)，一次跳過(guò)荷葉(呼啦圈)，達(dá)到稻田(圓圈外)。教師說(shuō)：“害蟲在我們頭上飛呢，大家要跳起來(lái)捉害蟲哦。”
幼兒向上跳，手做捉害蟲的動(dòng)作。當(dāng)教師說(shuō)：“孩子們，我們?cè)摶厝チ恕?rdquo;幼兒再次一次跳過(guò)荷葉鉆爬過(guò)竹籠。
游戲規(guī)則
跳過(guò)荷葉時(shí)要雙膝稍彎曲，擺臂，雙腳跳。
建議
可以根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況，改變荷葉與荷葉之間的距離。
小狗采摘
游戲目的
1.能手膝著地往前爬、倒退爬及跳躍取物。
2.增強(qiáng)上下肢力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。
游戲準(zhǔn)備
1. 紙箱上畫有夠的標(biāo)志，水果園(塑料水果或圖片掛在繩子上，高度視幼兒情況定)，墊子，呼啦圈。
2.場(chǎng)地布置如圖：
游戲玩法
幼兒縱排站在小藍(lán)狗的家。
游戲開(kāi)始，教師說(shuō)：“小黃狗生病了，我們一起去果園摘些水果送給它吧。”
幼兒依次出發(fā)，爬過(guò)墊子，跑到水果園，原地縱跳摘取水果，然后雙腳跳過(guò)呼啦圈，把水果放在小黃狗的家里(紙箱)，再倒退著爬回到自己的家中。
游戲規(guī)則
1.每人一次只能采摘一種水果。
2.也可以分組游戲，可根據(jù)幼兒人數(shù)和場(chǎng)地大小來(lái)定，采摘水果的品種也可規(guī)定好每組一種。
建議
提醒幼兒在倒退爬時(shí)一步一步爬，保持一定距離，避免發(fā)生碰撞。
快樂(lè)的流星球
游戲目的
1.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。
2.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備
紅、黃、綠的流星球每人兩個(gè)，紅、黃、綠色的球門各一個(gè)(舊紙箱裝飾做成球門)，舊掛歷和果奶瓶做成的曲棍球棒每人一根。
游戲玩法
玩法一：
幼兒自由玩流星球。幼兒人手兩個(gè)流星球，嘗試不同的玩法，教師作為參與者，及時(shí)將有特點(diǎn)的玩法介紹給大家，并帶領(lǐng)幼兒一起試一試有趣的玩法，如看誰(shuí)拋得高、比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)、看誰(shuí)踢得多、比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快等。
玩法二：
送流星球回家。場(chǎng)地一端為起始線，另一端為終點(diǎn)，相距3~5米，終點(diǎn)線上擺放紅、黃、綠三種顏色的球門。幼兒分組進(jìn)行，每個(gè)幼兒用曲棍球趕著自己的流星球，將球送到相同顏色的球門中。每組幼兒的第一個(gè)球都送完后，再送第二個(gè)球。
玩法三：
教師帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌“敲敲臂、敲敲臂、敲敲腿、敲敲腿，敲敲身體真舒服，彎彎腰、伸伸臂，敲敲肩、敲敲肩，敲敲身體真健康”，邊用流星球輕輕敲擊身體的不同部位，放松按摩身體肌肉。
建議
1.流星球可以用廢舊報(bào)紙團(tuán)成球，刷上彩色顏料晾干;還可以用彩色布料包裹在紙球上，再用繩子扎緊。
2.教師指導(dǎo)幼兒握曲棍球的方法：側(cè)身站立，雙手握棍，每次擊打球不要太用力。
3.場(chǎng)地要平坦寬闊，自由玩流星球時(shí)，拉開(kāi)距離，避免碰傷。
小兔吃蘿卜
游戲目的
1.練習(xí)鉆、爬一定高度的障礙物，增強(qiáng)四肢力量。
2.能按口令做動(dòng)作，遵守游戲規(guī)則。
游戲準(zhǔn)備
1.墊子，3米長(zhǎng)的主干(或橡皮筋)兩根，泡沫方磚，蘿卜道具或圖片若干。
2.場(chǎng)地一端為小兔子的家，另一端為菜地，分散擺放著蘿卜圖片。起點(diǎn)和終點(diǎn)處各平放一根竹竿(高度70厘米)作為山洞口，中間鋪好兩塊墊子作為路。
游戲玩法
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，站在兔子家里。
游戲開(kāi)始，兔媽媽說(shuō)：“孩子們，我們?nèi)?duì)面菜地拔蘿卜吃吧!”
幼兒兩個(gè)兩個(gè)一起鉆進(jìn)山洞口(竹竿)，然后手膝著地向前爬，再鉆出山洞，來(lái)到菜地。
當(dāng)所有兔寶寶進(jìn)入菜地后，兔媽媽說(shuō)：“每個(gè)寶寶拔一個(gè)大蘿卜吃。”每個(gè)小兔子找到一個(gè)蘿卜并作出吃蘿卜的動(dòng)作。
兔媽媽說(shuō)：“你們吃飽了，我們?cè)摶丶伊恕?rdquo;小兔子放下蘿卜后原路鉆爬回去。游戲可進(jìn)行2~3次。
游戲規(guī)則
必須是手膝著地向前爬行，鉆山洞時(shí)不能碰到竹竿。
游戲目的
提醒幼兒一個(gè)接一個(gè)向前爬時(shí)，要保持距離，防止前后碰撞。
