【小班】【安全】會躲閃，不碰撞適
時間：2020-09-27
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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活動由來：
小班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗少，入園前在家里有專人看護，睡覺，玩游戲都有人陪著等。大人什么都搶著幫孩子做好，只為不讓孩子遇到生命危險。因此，幼兒自身對認識能力、安全意識、防御能力都很差。進入幼兒園大集體生活，他們在活動中不懂得關注和躲閃他人，經(jīng)常發(fā)生碰撞現(xiàn)象。因此，這時對幼兒進行“會躲閃，不碰撞”的安全教育，引導幼兒學會在一日生活中關注、躲避周圍的物體是十分必要的。
活動目標：
①通過游戲讓幼兒嘗試和學會躲閃不碰撞的方法，增強幼兒自我保護的意識和能力。
②鼓勵幼兒在集體前大膽講話，感受表達的快樂。
活動準備：
圖片一張(兩個頭上有包的小朋友在哭)、玩具若干。活動方法：問題討論法、情境設置法。
活動過程：
1、設置情境引發(fā)幼兒討論：小朋友為什么會受傷
參考提問：
①咦，哪里來的哭聲?(教師在一個小朋友看不到的地方發(fā)出哭聲，利用哭聲引導幼兒分辨方向找到哭源)
②通過圖片，你們說一說他們?yōu)槭裁纯扪?(圖片上顯示：幼兒撞在大樹在桌腳上了……)上，撞在大石頭上，撞在滑梯上，兩個小朋友不小心撞在一起摔倒了并且頭碰在桌腳上了。
③我們能學習他們嗎?那怎樣做才會不碰頭，不受傷?
2、幼兒游戲，學會躲閃不碰撞
游戲一：撿玩具
幼兒到桌子下面撿玩具，看誰的辦法好(低頭鉆進，低頭鉆出)。
游戲二：走迷宮
在活動室地面上為幼兒設計迷宮，引導幼兒練習躲閃走。
游戲三：穿越障礙
在戶外讓幼兒練習一個跟著一個繞著大樹引導幼兒學會靈活躲閃，同時熟悉周圍環(huán)境。
